3月1日，合江县凤鸣镇茅山小学召开教学质量分析提升会。

会上，学校教导主任对照上期教学质量考核结果，从“一分三率”方面横向、纵向分析各班各学科教学成绩，对比往期教学成绩，了解学校整体成绩状况和趋势走向，剖析了造成高学困率、低优生率的问题根源，结合学校实际提出建议，用以大见小、以点带面的方式分享了自己的教育教学经验。随后，学科教师一一对应上期每位学生的成绩，结合学生学习习惯、学习态度等方面，定位出学科学困及优生临界名单。接着，各科任教师就如何提高优生率，降低学困率各抒己见，并总结出了适合本学科的个性化提质措施。最后，学校负责人对每位教师明确提出本期教学工作的要求，强化主人翁意识，提高自身专业素养，树立学生学习信心。

通过此次提质分析会，各教师更明确了努力的方向，学校将进一步拓宽家校沟通渠道，凝聚家长力量，家校协力督促学生学习，提升学业水平。